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怎么样学好美学
作者:zxw
发布时间:2020/10/5 18:12:08
浏览量:13

“尝喜小中能见大,还须弦外有余音。”


一、怎样学美学?


态度、广博、专和精、外语、实时动态


专题学习写心得


二、从现实生活出发


通过亲身接触过和感受过的事物审美;美的定义不一;勿建空中楼阁


三、谈人


兽性与善性;认识、情感与意志;“美是主客观的统一”;机械观和有机观两种研究方法


四、关于马克思主义与美学的一些误解


研究美学必须弄通马克思主义,如今与唯心主义美学大师所处时代不同;只学马克思主义而不学其他,决学不通马克思主义


五、艺术是一种生产劳动


在艺术方面,人与自然、主体与客体、心与物如何通过劳动实现辩证统一


六、冲破文艺创作和美学中的一些禁区


人性论、人道主义、人情味、共同美感、“三突出”谬论对于人物性格所设置的一些禁区


七、从生理学观点谈美与美感


就节奏感、移情作用和内摹仿谈生理学常识;审美者和审美对象各有两种类型


八、形象思维与文艺的思想性


思维、形抽像思维概念;科学基本常识(语言学、历史、心理、马克思主义)对于研究美学的重要性;不止比兴,赋(直陈其事)也要用形象思维,如古代民歌《箜篌引》公无渡河


九、文学作为语言艺术的独特地位十、浪漫主义和现实主义


艺术的门类,文学的独特地位原因与启发(青年作家多就日常现实生活作短篇速写)


十、浪漫主义和现实主义


伟大的艺术家们现实与浪漫主义的结合;作为创作方法,适用于各个时代和各个民族;作为文艺流派,只限于十八世纪末到十九世纪末的一个短暂的时间


十一、典型环境中的典型人物


艺术创作的功用;文学特长在叙事,“典型环境中的典型人物”也主要涉及叙事;人物、环境、典型的定义;艺术典型观两个重大转变


十二、审美范畴中的悲剧性和喜剧性


对立而可混合或互转的审美范畴:美丑、崇高和秀美、悲剧性和喜剧性;悲剧与喜剧实不可分

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