读了近10个小时，为这本书疯狂打call！
第一流的电影科普书，脉络清晰，不乏电影本身和整个工业体系的睿智洞察，对知识对电影尊重和热爱，这简直让人热泪盈眶，以及作者拥有出色的表达能力，营造出一个小课堂的情境，字里行间亲切有趣，我好像进入一条宽阔的电影河流，沉醉不知归路。
托马斯老师更像在分享他对电影对文本的见解和经验，而不是一个颐气指使的人。在这八百多页里，他引领我们来到一个高地，让我了解到，拍摄每一个镜头，都意味着“一系列的决定与取舍”；其次，电影如同“写作”一般——要呈现，而不是告知；以及电影作为唯一一种移动的文本，它如何取镜，如何筛选，如何构建(镜头<场景<段落）；同时充满着有趣的电影史，比如海斯法典对电影的审查，严厉，一点荒诞，创作者又如何擦边球的表达性。
老师着重带领我们更好的欣赏一部电影，可以纵向分析表演，深入电影的内容(作者风格、配乐、摄影、美术、特效、隐喻），关注某一类型的理解；最后，我们还可以透过技术参数（灯光、取景、场面调度），发现没有注意过的东西……最让醍醐灌顶的是，老师对改编电影和原著文本的理解，他认为要有“双重思维”，一个用来存放你对文学原著拥有的珍贵记忆，另一个用来检验电影版本。
所以，当我们看电影欣赏电影的时候，我们得到什么？电影意味着什么？托马斯老师在书里多次提到：学着从大银幕上看到更多的内容，最好的一点就是能给你带来更多快乐。
这不单是电影的本心，任何艺术不过如此吧。
谢谢老师的点醒，再一次为托马斯老师的《如何欣赏一部电影》打call！
